Perspectives
Articles et publications
Le leadership en contexte linguistique minoritaire francophone
Qualités et compétences essentielles pour les postes de haute direction
Première édition
Cet article vise à faire état des facteurs de succès pour les dirigeants et dirigeantes d’organismes francophones en contexte linguistique minoritaire. Il s’adresse en priorité aux gestionnaires, membres de conseils d’administration, comités d’embauches, employés, employées et bénévoles de ces organismes.
Ce texte est le produit d’une vaste enquête amorcée en 2021 au sujet des compétences de leadership requises afin de mener à bien la mission des organisations dans un contexte francophone minoritaire. Nous avons voulu approfondir la question afin d’éclairer la prise de décision et d’optimiser les stratégies de sélection pour les postes de haute direction d’organisations francophones en contexte minoritaires. Dans un monde du travail en constante évolution, cet article se veut également un outil vivant d’échange et de réflexion, qui pourra également évoluer vers une seconde édition au cours des prochaines années.
Par Marie-Hélène Gaudreault, M.A., Associée,
Experte de la pratique à impact social, Canada
Conclusion
La francophonie en contexte minoritaire est un univers de défis. Ceux et celles qui s’y lancent découvriront un milieu fait d’obstacles à surmonter, de luttes à mener et de ressources rares à investir judicieusement, mais aussi de grands projets à mener, de valeurs à promouvoir et d’espoirs à entretenir. Le présent article cherche à faire le portrait de cet univers exigeant mais dynamique.
Cet article ne cherche pas à décourager, mais plutôt à préparer les prochains et prochaines directions et gestionnaires d’organismes et d’entités francophones, parce que c’est aussi de leur engagement et de leur savoir-faire que dépend l’avenir de nos communautés. Diriger un organisme francophone en contexte linguistique minoritaire apporte beaucoup de satisfaction. La communauté reconnaît le travail qui est fait pour elle et l’impact de pratiquement chaque mesure et de chaque acte posé est manifeste.
Les entrevues réalisées pour cet article ont montré le manque de ressources financières et humaines avec lequel doivent composer les directions d’organismes, mais aussi la créativité et la résilience dont on fait preuve en contexte francophone minoritaire. Elles ont illustré comment les gestionnaires doivent composer avec une transformation de leur communauté sur le plan de la démographie, de la diversité, de l’identité francophone; mais elles ont aussi révélé comment ces gestionnaires travaillent d’arrache-pied pour que leur organisme s’adapte à cette francophonie diverse, la rassemble et la reflète.
L’article montre que le travail d’une direction d’organisme francophone en contexte minoritaire peut être épuisant, entre la recherche de partenaires, le démarchage auprès de la majorité de langue anglaise et les décideurs et décideuses politiques, le réseautage dans la communauté, etc. Mais il met aussi en lumière des individus qui font ce travail parce qu’ils y croient, parce qu’ils ont à cœur l’avancement d’une cause et parce que chaque progrès de la francophonie est une source de fierté et de motivation pour eux.
Diriger un organisme francophone en contexte minoritaire, c’est tout un défi. Ceux et celles qui le relèvent laissent leur marque sur l’organisation mais, en retour, l’organisation les transforme : sur le plan des compétences et aptitudes, mais aussi de la manière de voir son travail et sa carrière. C’est un milieu d’individus hautement motivés, qui sont convaincus au quotidien que leur travaille contribue à faire rayonner une des valeurs fondamentales du Canada.
